一、 指导思想

以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，特别是以习近平关于新时代教育事业改革发展系列讲话精神为基本遵循，贯彻落实学校“十三五”事业发展规划和决战“双一流”建设的总体部署，凝心聚力，开拓进取，推进学院改革发展迈上新台阶。

   二、工作总目标

启动以“金课”建设为核心内容的“课堂革命”，全面振兴本科教育；启动土木工程专业的认证资格工程，推进土木工程专业建设力度，使该专业的办学水平处于省内同类高校的领先；深化湖南省应用特色学科--土木工程学科建设；全面提升基层党建质量，为学院改革发展提供坚强的政治、思想和组织保证。

三、工作任务与举措

（一）加强师资队伍建设

加大高层次人才的引进力度，力争引进、培养博士11名；选派2-3名年轻教师攻读博士学位；选派5-8名青年教师到工程单位参加实践活动；评聘教授1-2名、副教授2-3名、讲师5-6名。

（二）加强专业建设

　　启动土木工程专业认证工作，学院成立工作小组，切实加强对专业认证工作的组织和领导。开展认证工作调研，科学制定出台专业认证工作方案，按2-3年计划稳步推进；做好专业优化调整，进一步完善各专业人才培养方案。启动“一流专业”建设，力争建设2个以上全国“双万”计划培育专业，2-3个校级“卓越工程师计划”建设专业。

（三）全面推进教学改革

1. 加强系室建设，夯实基层基础，充分发挥系室在教学管理、教学改革中的主体地位，规范目标化、主体化、常态化的教研教改活动与教学常规管理。

2.以“课堂革命”为抓手，着力打造“金课”，挤掉“水课”，开展经常性教师教学信息化技术培训与课堂教学比武，全面提升教师教学能力和教学水平，增强学生课堂获得感。

3.严格教学过程管理，优化课程设置，推进课程考核方式改革，土木工程专业方向推进3-4门主要课程的课程考核方式改革。

4.提升精品课程和在线课程建设质量，全年完成4-6门校级精品课程建设立项，力争1-2门省级精品课程立项，完成2-4门校级在线课程建设立项，争取完成1门省级精品课程建设立项。

5.对标国家和专业认证标准，优化应用型人才培养实施路径，着力打造并实施“2019版人才培养方案”。

6.积极开展教研教改和教材建设，力争2-4项省级教改课题立项、1-2项教育规划课题立项；力争发表教改论文40篇以上；出版教材3-5部。

7.推进优秀教学团队建设，建立2-3个校级教学团队，力争1个省级优秀教学团队。

8. 优化课程，建设符合专业认证要求的课程体系和建设方案。

（四）加强校企合作和实习基地建设

新增校企合作单位3-4家，新建校外实习基地8-10个；巩固现有校企合作、产教融合成果，夯实基础，深入推进实质性合作。

（五）加强学科建设与科学研究

　　1．学科建设

严格对标湖南省“应用特色学科”建设要求和学校“应用特色学科建设方案”，扎实推进湖南省土木工程“双一流”学科建设，进一步明晰研究方向，优化建设路径，打造科研团队，夯实支撑条件，培育研究氛围。

　　2．科学研究

　　（1）科研课题：力争获批国家自科基金项目1-3项，省级科研课题4-6项；鼓励支持教师承担横向科研课题和社会服务工作。

　　（2）科研成果：出版学术专著1部以上；发表学术论文70篇以上，其中三大检索论文不少于40篇；获国家发明专利1-3项。

　　（3）学术交流：举办高水平学术讲座5-8次，参加学术会议40人次以上。

（六）加强实验室建设

1．新建部分专业实验室

服务应用型人才培养和“双一流”建设，争取政策扶持和学校专项经费投入，投资约300万元新建轨道交通工程认知仿真综合实训中心、隧道与地下工程监测与检测实验室、公路工程智能检测实验室、安全工程专业实验室，尽快启用以满足实验教学需要。

2. 提质现有实验室

投资近70万元，对现有实验室及实验设备设施进行提质改造，包括扩建、更新、优化等，着力提高实验教学质量。

3. 加强虚拟仿真资源与平台建设

根据BIM教学的需要，拟投资138万元（本项目已列入银校合作项目），建设建筑信息模型（BIM）技术应用云实训平台，着力提高信息化教学水平

4．完善管理体制和运行机制

强化教学指导委员会工作职能，建立“建设和运行管理委员会会议”机制。

健全实验室管理体制和运行机制，确保管理体制顺畅，规章制度执行有力。进一步加强实验室开放，鼓励学生进实验室。加强信息化建设，建立实验教学信息平台，实现教学资源共享，提高实验仪器设备的利用率。

5．推进实验教学改革

（1）设立大学生创新实验专项资金，资助大学生创新性实验项目20个（含市测院）。

（2）编写体现应用型人才培养模式的实验教材1本。

（3）组织申报校级、省级教改课题，争取立项目资助2-3个。

（4）积极组织申报校级、省级教学成果奖，争取获1项省级奖。

6.强化实验室安全管理

规范操作流程，严格过程管理，落实实验室安全管理责任制，确保落小落细落实。

（七）推进人才培养提质工程

1.构建保障人才培养质量的长效机制

突出人才培养质量中心地位。构建“三全育人”长效机制，推进“1234”应用型人才培养体系落地落实，全面提升人才培养质量。

2．加强教风建设

教风与学风是人才培养质量的关键，抓教风促学风，形成教风学风建设良性互动。实行师德师风一票否决制，着力打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的教师队伍，努力提高教书育人水平。

3.积极开展学科竞赛和创新创业教育

依托yl23455永利官网土木科技协会、团学会等，加大学生学科竞赛宣传力度，精心组织参赛选手的遴选、培育与指导，激发学生参与学科竞赛热情；加强指导教师队伍和竞赛教学资源建设，争取获教育行政部门认可的学科竞赛奖3项以上，获行业学科竞赛奖5项以上。挑战杯争取获省二等奖以上2个，三等奖3个。互联网+比赛争取获得省二等奖以上突破。稳定申报项目在250-300个之间。重点培养20个项目。入驻众创空间项目2个。

 

4．不断提高学生就业竞争力和就业质量

增强毕业生就业指导、服务的针对性、精准度，重视校友工作，积极发掘校友资源，拓展就业市场，提高学生就业率和就业质量。

（八）加强学生工作

 1.全面贯彻中央31号文件和全国思想政治工作会议精神，牢牢把握立德树人根本任务，强化“三全育人”，发挥课程思政功能，把社会主义核心价值体系融入教育全过程。

2．以学风建设为抓手，着力开展学生专业认知教育和职业生涯规划，培育学习兴趣，激发内生动力，从根本上实现“要我学”到“我要学”的转变，助力学风建设的根本好转。抓住考研率、英语四六级通过率提升和补考率下降这个“牛鼻子”，抓实举措，抓严作风，抓牢责任，抓实成效，力争用2-3年时间，毕业生考研报考率提高10个百分点，录取率达到学校平均水平，突破学生考研率低水平徘徊的瓶颈。

3.加强校园文化建设，凸现社会主义核心价值主张，以“爱校.同心”为主题，着力增进全院师生的价值认同、情感认同和行为认同。开展“创优良学风，做文明学子”系列活动，提高学生的道德修养水平与道德实践能力。围绕文明修养、团队精神、社会责任感、理想信念四个专题，提升校园文化品质与内涵。

4．加强心理健康教育，促进学生身心健康发展 。积极参与和开展“心理健康教育月”教育管理活动及内容丰富的团体心理咨询活动、健全心理危机预警和干预机制。

5．做好学生资助工作，完善奖、补、贷、助工作机制，开展各类学生资助评选工作，通过评选各类奖助学金，引导家庭经济困难学生刻苦学习，自强自立。

6．加强宿舍文明建设，严格学生宿舍常规管理，建立辅导员、宿管员、学生三级管理模式，把学生宿舍打造为学生自我教育、自我服务、自我管理的重要平台。

7．强化安全教育管理，落实安全工作责任制。根据阶段性特点，抓好防火、防盗、防传销、防诈骗、防交通意外事故为主要内容的主题教育活动，增强大学生安全防范意识。  

（九）提质基层党建工作

1．突出政治统领，强化“四种意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，增强全院师生贯彻执行学校党委行政重大决策部署的思想自觉与行动自觉。学思悟用，全面系统推进习近平新时代中国特色社会主义思想学习，构建院党委中心组、党支部、系室班团三级理论学习格局，助力习近平新时代中国特色社会主义思想“天天见、天天新、天天深”。

2．全面贯彻落实《永利党委意识形态工作责任制实施意见》，牢牢掌握意识形态工作的领导权话语权。加强舆情管控和舆论引导，强化思想政治教育主阵地建设，扛起“立德树人”根本任务，着力培养担当民族复兴大任的一代新人。

3.全面贯彻落实《中国共产党支部工作条例》，以基层党组织建设为龙头，按照学校党委“双带头”要求优化教工党支部设置，配齐配强支部书记。全面推进党支部“五化”建设，确保按建设方案时间节点落实到位，着力提升基层党建工作质量。

4．构建党员“三对标，三检查”活动的长效机制，立足岗位，抓在经常、融入日常，充分发挥党员在学校教学、科研、管理、服务和学风建设中的先锋模范作用，支持教工党员在“双一流”核心指标等方面发挥引领示范作用。

5.全面贯彻落实《中国共产党党员发展工作细则》，加强党校阵地建设，严格党员培训、发展程序，提升党员发展质量，确保高水平完成好全年党员发展任务，尤其注重在高层次教职工中培养发展党员。

6.全面落实“党风廉政建设责任制”，坚持“一岗双责”“党政同责”。构建党风廉政建设与学院中心工作同部署同检查同考核的工作机制；持续正风肃纪，坚决执行中央“八项规定”、省委“九条规定”和学校干部履职“六条公约”；严格执行“三重一大”党政联席会议集体议决、党务院务公开等制度，规范权力运行；完善教职工代表大会制度，推进学院民主建设。

 

 

 

                            中共永利土木学院委员会

              湖南城市学院yl23455永利官网

                            2019年1月28日